贵宾厅和斯沃数控机床调试与维修仿真软件采（cǎi）用先进的计算机仿真技（jì）术，对（duì）数控机（jī）床的电气（qì）装配、调试（shì）、排故等（děng）过程（chéng）进行模拟，是一款经济、可（kě）靠、有效的培训软件。软件在（zài）故障设置与诊断模块中可以设置各种常（cháng）用故障，能（néng）实（shí）现同一故障现象（xiàng），不同故障原因，使学员掌握排故的（de）思路（lù），从而（ér）领会（huì）数（shù）控机（jī）床维修的真谛，真正做（zuò）到活学活用。 软件网络版（bǎn）更适合学校（xiào）和培训机构教学，教师通过软件服务器（qì）进行在线考试和（hé）网络监控（kòng），实时与学生机交互信息。
1.对于（yú）学电气设计（jì）（数控方（fāng）向）的学（xué）生，该软件能使其对机床电气控（kòng）制有更深入的学习与（yǔ）了解，也（yě）可以帮助科研（yán）技术人员进一步（bù）了解数控（kòng）机（jī）床电气结构进行数控系（xì）统（tǒng）的（de）二次（cì）开（kāi）发。学生在进行电（diàn）气（qì）设计时，可（kě）以通过数控机床调试与（yǔ）维修仿真软件的电气（qì）布局功能亲自（zì）进行电（diàn）气结构的布局（jú），每（měi）一（yī）个电器（qì）元件摆放的位置，使用什（shí）么样的（de）电器元件，电气需要什么（me）样（yàng）的保（bǎo）护。学（xué）生（shēng）可以检查其设计是否合理，是否（fǒu）存在（zài）缺陷（xiàn），这样学生就能一目了然的看到自（zì）己的设计出的（de）机床电气的正确性、合理性。电气设计（jì）好之后再与（yǔ）数控系统和（hé）机（jī）床（chuáng）本体连接。
通过数控机床调试（shì）与维修（xiū）仿真（zhēn）软件的逻辑联系功（gōng）能（néng），让（ràng）数控系（xì）统（tǒng）发出信号，电器（qì）元件相对应的动作，让数控机床做（zuò）出所需（xū）要的（de）运动。如果电气设计的不合理或（huò）有（yǒu）错误，那就可以及（jí）时的调整设计，做到事半功倍。
2.通过数控机（jī）床调（diào）试与维修（xiū）仿（fǎng）真软件可以让学生进一步了解掌握PLC控（kòng）制（zhì）。现在的数控（kòng）技（jì）术都（dōu）结合了NC和（hé）PLC技术，PLC编程是个关键，PLC控制了数控机床的（de）辅助功能（néng），学生根据数（shù）控机床的技（jì）术要求，来（lái）编写PLC的程序，输入到数控机（jī）床调（diào）试与（yǔ）维修仿真软件里。
3.数控机床调试与维修仿真软件提供了多种数（shù）控（kòng）系（xì）统，有西门子、法那科（kē）、华中（zhōng）等。每个数控（kòng）系统（tǒng）都要（yào）进行系（xì）统参数的设置，像（xiàng）回参（cān）考点的参（cān）数设置、数控（kòng）机（jī）床（chuáng）轴参（cān）数设置、工作台进给速度（dù）的参数设置、螺距补偿参数设（shè）置等等。学生根据数控机床（chuáng）调试与维修仿（fǎng）真软件提供的数控系（xì）统可以进（jìn）行各种（zhǒng）数控系统参数的调试练习。还（hái）可（kě）以学（xué）习一种系统在数控车床（chuáng）、数控铣床以及加工中心里的不同（tóng）的（de）参数（shù）调试，让学生（shēng）走出校门（mén）就（jiù）能（néng）动（dòng）手（shǒu）调试数控系（xì）统。
4.变频器调（diào）试的学习。数控机床调试与维修仿真软件里有多种变频器，像东元、三菱等一些主流变频器。变频器是（shì）用来控（kòng）制数控（kòng）机床主轴转速（sù）的，让数控（kòng）机（jī）床实现（xiàn）无（wú）级变速。变（biàn）频器要实现这个功能要进行变频器的参（cān）数设置，数控机床调试与维修（xiū）仿真软（ruǎn）件（jiàn）提供了很多种变频（pín）器，学生可以很扎实（shí）的学（xué）习这些参数的设置，了解每个参（cān）数的作用。当学生（shēng）输入（rù）错误的变频器（qì）参数后，变频器将不能够做出正确的动作以及给出出（chū）错提示，帮（bāng）助学生学习。
5.驱动控（kòng）制（zhì）调试的学习。驱动分（fèn）步（bù）进和交（jiāo）流伺服，交流（liú）伺服又分（fèn）很多（duō）品种像西门子、法那科等。对于步进（jìn）驱动（dòng）器来说主要是根据步进电机的（de）细分学习到波段（duàn）开关的拨法，以及数控系统到步进驱动的信号线（xiàn）的接（jiē）法，步进（jìn）驱动到（dào）步进电机的接（jiē）线。
交流伺服驱动要进行（háng）参（cān）数的设置，让学生（shēng）了（le）解每个参数的（de）作用，输（shū）入（rù）错误的参数会（huì）有什么（me）后果。交流伺服驱动器（qì）接线比较（jiào）复杂（zá），数控机床（chuáng）调试与维（wéi）修仿真软件（jiàn）都有详细的（de）说明和（hé）例子，从系统到交流伺服驱动、交流伺服驱动到交流伺服电（diàn）机（jī）、交流伺服电机到数控系统（tǒng）的接线，每根（gēn）信号线的含义等（děng）都要详细（xì）的（de）说明和（hé）例子（zǐ），提高学（xué）生的（de）动手能力。
6.电器元（yuán）件的（de）知（zhī）识学习。数控机床调试（shì）与维修仿真软件的电器库里提供了各种常用低压电器元件图和电器符号（hào）图、电器元件（jiàn）的技术参数、各种机床基本控制（zhì）线路、典型普通机床控（kòng）制线路（lù）、典型（xíng）数控机（jī）床控制线路等（děng）。电器元件（jiàn）都做成了（le）真实照片显示（shì），可以极（jí）大（dà）提高学生的学（xué）习（xí）兴趣。
7.数控机床电气布局与装配的学习（xí）。学生根（gēn）据数控机床调试与维修仿真软件提供的各种数控机床的电气图来进行电器元（yuán）件的布局，机（jī）床（chuáng）不同、电气图不同那它的布局也（yě）不一样，通过仿真学（xué）生就可以了解（jiě）这（zhè）方（fāng）面的知（zhī）识（shí）。布（bù）局好（hǎo）以后就可（kě）以（yǐ）进行（háng）电器元件的装配和接线。根据数（shù）控机床的电气图（tú）进行（háng）手工的接线（xiàn），有数控系统（tǒng）与（yǔ）信号模（mó）块（kuài）的接线，信号模块与低压电（diàn）器（qì）之（zhī）间的接线，低压电器之（zhī）间的接线，刀架接（jiē）线，主轴电机接线，水泵电机接线，各个接近（jìn）开关（guān）的（de）接线，还（hái）有机床照明灯、风（fēng）扇的接（jiē）线等（děng）。
在接错线时系统（tǒng）不提示出错，但是在线全部接好后，数控机床调试与维修仿（fǎng）真软件里的机床将（jiāng）不会有任何（hé）动（dòng）作，学生就需要自己动手排查什么地方出了（le）问题，并解决问题。
8.数控（kòng）机床故（gù）障诊断（duàn）、排查和（hé）维修（xiū）的学习（xí）。当（dāng）学生接（jiē）好线，各种参（cān）数也（yě）全（quán）部设（shè）置（zhì）好，数控机床能正确运动以后，老师可（kě）以通过网（wǎng）络（luò）在（zài）学生的数（shù）控仿真（zhēn）上进（jìn）行各（gè）种数（shù）控（kòng）机床的设（shè）置，让学生自己排（pái）查并把（bǎ）问题（tí）解决（jué）掉。不同的数控系（xì）统、不同的（de）变频器、不同的驱动、不（bú）同的电（diàn）器（qì）元件、不同（tóng）的（de）机床都（dōu）会有不同的（de）故（gù）障。学生根据故障找出问题在（zài）什么地方（fāng），如果学生无法解决问题，老师可以通过网（wǎng）络把正确的答案发给学生。老师也可以通过（guò）网（wǎng）络监视学生是如何排查故（gù）障的（de），做到老（lǎo）师和学生的互（hù）动。数（shù）控机床调试与（yǔ）维（wéi）修仿（fǎng）真软件提供的故障都是根据实（shí）际的（de）数控机床的故障来设置的，做到完全（quán）的（de）真实性（xìng）。老师通（tōng）过不断（duàn）的设置（zhì）各种（zhǒng）不（bú）同（tóng）故障，学生的动手能力很自然的就会（huì）得到大（dà）幅度提高。
9.各种检测工具的使用。数控机床调（diào）试与（yǔ）维修（xiū）仿真软件提供了检测工具，有万用（yòng）表等，当故障发生时，学（xué）生可以用（yòng）这些检测工（gōng）具来（lái）排查故障（zhàng）。
10.数控机床（chuáng）机械结（jié）构的学习（xí）。数控机床调试与维修仿真（zhēn）软件还提供（gòng）了机械方面（miàn）的（de）知识，像主轴的结构，主轴电机的安装位（wèi）置，编码器的（de）位置，刀架的结（jié）构，丝（sī）杠的形状和位置，润滑系统，各个（gè）接近（jìn）开关的位置等等，让（ràng）学生（shēng）既（jì）能掌（zhǎng）握数控机床的（de）电气原理也（yě）能了解数控机床的机械（xiè）结（jié）构，做到全面发（fā）展。
11.Windows系统的宏录制和回放
12.AVI文件的录制（zhì）
通过服务器注册用（yòng）户名和密码，学生可以在（zài）局（jú）域网内任何一台PC登录贵宾厅和斯沃仿（fǎng）真软件网（wǎng）络版，以（yǐ）达（dá）到网（wǎng）络统一（yī）管（guǎn）理与监控
服（fú）务器（qì）可以增加、编辑习题，教（jiāo）师发送习题（tí）图片（piàn），学生答题（tí），通过互发解（jiě）答方便（biàn）教师与（yǔ）学生（shēng）的交流
可（kě）根据（jù）注册（cè）信息（xī），记录学生操作过程，服务（wù）器远程（chéng）控（kòng）制（zhì）和（hé）查询（xún）学生的（de）登录和退出以及加工操（cāo）作
包括题库管理、试卷管（guǎn）理、考试过程管理以及（jí）试卷（juàn）自动评分
包括考（kǎo）试（shì）数据管理、准考证管理、以及考试成（chéng）绩管理
